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暴力的養成，你我有無縱容呢?

                                 現代婦女基金會執行長 姚淑文

　　有次我在區間火車上正想閉目養神時，一個男孩利用火車上的空間充分運動，只見他利用拉環吊單槓，更利用身心障礙人士輪椅的安全帶，實施臂力練習；跑、跳、碰樣樣都行。不一會兒，二名坐在一起的毆巴尚，其中一名看不下去了，對著另一名說著:「是誰家的野孩子，不好好顧著，這樣亂來，會摔死啊！」，另一名歐巴尚瞇著演，不以為意的說著：「唉呀！男孩子嘛，天生的啦，你要叫他好好坐著，怎麼叫做男孩啊」。

　　想想，小時候弟弟打架，爸爸只會問：「把贏還是打輸？打輸還敢哭！」。弟弟也有充分自由跟著鄰居小孩到處冒險，完髒身體每一吋肌膚，衣服破了，媽媽頂多唸著：「玩到不知回家的時間!」。但是我們家其他四個女孩可就沒這麼自由，要出們，除了看老爸、老媽臉色，還得看天色，太晚不准出門，大熱天還不能穿太露，偷跑出去和男孩子打野戰，回家還被竹筍炒肉絲伺候。為何男孩、女孩差這麼多？

　　在現代婦女基金會受暴婦女的保護工作中，女性總是暴力犯罪的主要被害人。而世界各國的犯罪統計調查，男女性別的主要犯罪類型不同，而在暴力犯罪類型的統計中，男性佔暴力犯罪加害人的八成左右。在成長過程中，也經常看到學校男同學因為打架事件被老師責難，而且在男性主要的運動賽事中，也經常看到運動員打群架，對此些問題，令人質疑，為何男人喜歡暴力呢？

　　我喜歡在演講過程中，詢問群眾：「你認為男人的養成即是暴力的養成？」，此時台下有些男人頻頻搖頭，但也有部分男性偷偷笑著點點頭。暴力難道是男性共同的生活經驗嗎？以男性為中心的社會中，男性所展現的暴力在某些程度上是社會所默許、認同，且從小在家庭、學校或遊戲中逐漸被養成的人格特質。學者論述以下兩下特質是最重要：1.幾乎所有的社會都要求男人要能使用體力的潛能，以作為一種合法解決衝突的方法。2.很多男人並沒有被教導如何決定暴力可被接受範圍的方法，也沒有被教導不訴諸壓制的情況下如何解決衝突？

　　所以男性可以任意地發揮體力潛能並且連結暴力，解決他所要面對的衝突，從暴力中他解決了問題，控制了一切也鞏固了主權。但卻也形成了他在家庭中夫妻互動的方法。只是當男性透過他們“強大”的外表下，用暴力贏了親密關係的戰爭，但問題卻陷越演越烈，最後仍無法真正解決問題。面對暴力使用後的家庭問題，卻又發現男性暴力加害人內在的脆弱、混亂的自我、非理性的信念、能力的缺乏等，以及痛苦和困惑。

　　英國思想家John S. Mill認為，男性對女性的控制除了經由暴力強迫，也經由社會化，訓練女性對男人服從且充滿情意。而女性主義認為性別（gender）乃是一種社會建構；男人和女人在社會中所扮演的角色並非生理構造注定，而女性和男性之間的差異性，是社會化過程採取男女有別的標準所學習來的。一般社會大眾對待男性和女性，也都採取不同的態度和期望，並且鼓勵他們採取身為男性或女性該有的行為，並且強化這種行為。而就在這些社會建構的性別角色學習中，我們輕易養成男性的暴力，而且還縱容了男性的暴力。只是縱容暴力後的結果，卻是社會大眾的你我都得承受的後果。我們允許並且忍受男性使用暴力，而這些縱容暴力的後果，不但無法改善男性使用暴力傷害後的困境，也拒絕男性省思或阻斷了男性對外求助改善的動機。或許在男性使用暴力『威風八面』的外表下，他的脆弱與混亂的自我，非理性的信念和能力的缺乏等，也有著他們的痛苦和困惑。當我們從社會性別的角度，性別偏見和歧視的社會環境背景下，看待家庭暴力的問題時，我們或許應該從新檢視男性暴力的養成，是否來自我們無形的縱容。因為我們的縱容，不僅造成女性形成暴力的受害者，也造成男性無法學習問題解決的正確方法，也阻斷了他們求助的意願。